Nuestro Reglamento
El Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Horacio Zeballos Gámez” es una Institución Educativa destinado a la Formación Docente en los niveles de Educación: Inicial, Primaria y Secundaria. Su creación obedece al caro anhelo del Departamento de Ucayali por mejorar la calidad del servicio educativo de la zona.
El Reglamento Institucional del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Horacio Zeballos Gámez” es un documento de control que norma el funcionamiento interno de la Institución para asegurar el logro de los fines y objetivos que le son propios, así como también normar los aspectos: Administrativos, Técnico Pedagógico y Disciplinario.
POLÍTICA EDUCATIVA DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ”
La política educativa Institucional, busca contribuir al logro de la política Educativa Nacional avanza hacia los objetivos de calidad, equidad y eficiencia a través de los siguientes lineamientos:
•Enfatizar la formación docente, garantizando una educación basada en la difusión, la defensa y la práctica de valores democráticos y respeto de los derechos humanos.
•Promover la democratización educativa institucional, revalorando la gestión pública, asegurando su transparencia, combatiendo la corrupción, estableciendo mecanismos de rendición de cuentas que impliquen mayor eficiencia en la asignación y uso de recursos disponibles.
•Orientar la toma de decisiones en función de quienes son los directamente beneficiados.
•Acentuar el proceso de mejoramiento de la calidad de la educación priorizando acciones de innovación y modernización del currículo de centro, estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje, medios educativos, evaluación de los aprendizajes.
•Promover la organización de redes educativas con instituciones educativas de la localidad, a fin de potenciar las capacidades humanas, didácticas y de gestión
•Privilegiar la equidad en el acceso tanto al servicio educativo como a la calidad de los logros en zonas rurales y de frontera garantizando su pertinencia cultural.
•Promover el liderazgo de los formadores, fortaleciendo su capacidad de gestión, a fin de posibilitar una conducción del IESPP”HZG” que asegure un servicio de calidad.
•Revalorar la carrera docente, facilitando la formación científica.



